,
28 Nisan 2025
Malatya
Açık
16°
Adana
Adıyaman
Afyonkarahisar
Ağrı
Amasya
Ankara
Antalya
Artvin
Aydın
Balıkesir
Bilecik
Bingöl
Bitlis
Bolu
Burdur
Bursa
Çanakkale
Çankırı
Çorum
Denizli
Diyarbakır
Edirne
Elazığ
Erzincan
Erzurum
Eskişehir
Gaziantep
Giresun
Gümüşhane
Hakkari
Hatay
Isparta
Mersin
İstanbul
İzmir
Kars
Kastamonu
Kayseri
Kırklareli
Kırşehir
Kocaeli
Konya
Kütahya
Malatya
Manisa
Kahramanmaraş
Mardin
Muğla
Muş
Nevşehir
Niğde
Ordu
Rize
Sakarya
Samsun
Siirt
Sinop
Sivas
Tekirdağ
Tokat
Trabzon
Tunceli
Şanlıurfa
Uşak
Van
Yozgat
Zonguldak
Aksaray
Bayburt
Karaman
Kırıkkale
Batman
Şırnak
Bartın
Ardahan
Iğdır
Yalova
Karabük
Kilis
Osmaniye
Düzce
Ara
Malatya Kalite Haber Manşet EĞİTİMCİLER BİRBİRİNE DÜŞTÜ

EĞİTİMCİLER BİRBİRİNE DÜŞTÜ

“EĞİTİM-SEN LGBT İLE İŞBİRLİĞİ Mİ YAPIYOR!”

Demokrat EĞİtİmcİler

Malatya’da eğitimciler sonunda birbirine düştü. Eğitim-Sen’in “Cinsiyetçi eğitim politikalarına karşı 10 Mart’ta Cinsiyet Eşitliği Dersi yapıyoruz” açıklamasına sert sözler ile tepki veren, başka bir eğitim kuruluşu ona Demokrat Eğitimciler Sendikası, ““Eğitim-Sen’in LGBT ile bağı ne?” dedi. Eğitim-Sen’in bu girişimini “sapkın ve hukuken suç teşkil eden bir çağrı” olarak nitelendiren Demokrat Eğitimciler Sendikası Yönetim Kurulu Ütesi Veysel Fırat, sendikanın eğitim yerine ideolojik ve aile yapısını tehdit eden faaliyetler peşinde olduğunu savundu.

"Adı eğitim sendikası olan, eğitim sendikası olduğunu iddia eden Eğitim-Sen, yaptığı açıklama ve faaliyetlerle, ne eğitimle ilgilendiğini ne de ülkenin hayrına olacak bir tutum içinde olacağını gösteriyor. Eğitim-Sen üyelerine, ‘’Cinsiyetçi eğitim politikalarına karşı 10 Mart’ta Cinsiyet Eşitliği Dersi Yapıyoruz.’’ diye hem sapkın hem de hukuken suç teşkil edecek bir çağrıda bulundu” diyerek Eğitim- Sen’in açıklamalını sert ifadeler ile eleştiren Fırat sözlerine şöyle devam etti:

EĞİtİm Sen

“Öncelikle Eğitim-Sen üyesi olan öğretmenlere bu eylemi katılmamalarını ve sendika genel merkezine karşı direnç göstermelerini tavsiye ediyorum. Özünde aile yapısını bozmayı hedefleyen cinsiyet eşitliği çalışmalarına sendikamız istese de karşı olabilmeliyiz. Bu eylem suç teşkil etmekte ve anayasa ve kanunlara aykırıdır.  Eğitim-Sen neyin peşinde bilemiyor ve anlamıyoruz. İnananlar için yaratılışa, ateistler için evrenin kurallarına, evrimciler için evrim yasalarına karşı gelmek olan cinsiyet eşitliği meselesi, bu sendikanın ilgi alanına niye girdi bilemiyoruz. Toplumlara sapkınlığı yerleştirecek olan, LGBT’nin amaçlarına hizmet eden ve sonuçta aile yapısını ortadan kaldıracak olan cinsiyet eşitliği çalışmalarının ardına takılmak sendikanın cibilliyeti hakkında bilgi veriyor bize. Cinsiyet eşitliğini savunarak insanların bedensel özgürlüğüne, kişilik haklarına, cinsi duygularına saygısızlık edilmektedir. Farklı beden ve duygu yapısına sahip iki olguyu olduğu gibi kabullenmek doğanın gereğidir. Cinsiyet eşitliği dersi verme kararı alan sendikanın yönetim kurulu üyelerinin çocuklarını öncelikle, oluşturmak istedikleri toplum yapısında ve destekledikleri LGBT örgütünün içinde görmeliyiz ki inandırıcılıkları olsun. Eğitim-Sen eskiden olduğu gibi yine bir saçmalık peşinde koşuyor. Bence bunlar özgür iradesiyle karar almıyorlar. Yönetim kurulunun, aldıkları emri istemeye istemeye karar haline getirip üyelerine duyurduklarını düşünüyorum.

Cinsiyet eşitliğini savunan bir kişinin aklı başında olmayabilir, baskı altında olabilir, finans karşılığında yapıyor olabilir ya da sapkındır gerçekten savunuyordur. Eğitim-Sen bu sebeplerden hangisi için savunuyor ve faaliyetlerde bulunuyorsa çıkıp açıklasın. Ki muhatabımızın nerede durduğunu bilelim. Mesela biz cinsiyet eşitliğine inanmıyoruz, LGBT gibi örgütleri art niyetli, sapkın örgütler listesinde görüyoruz. Eğitim-Sen’i de savunma sebeplerini belirtmeye davet ediyoruz. Demokrat Eğitimciler Sendikası yaratılışa aykırı olan, özelde aile düzenini genelde toplum düzenini bozan her türlü faaliyeti şer olarak görmektedir. Türk toplumunun yapısını bozmaya çalışanların karşısında olmayı temel ilke olarak kabul etmiş bir sendikayız. " 

Mİllİ EĞİt,m MÜdÜrÜ
Yorumlar
* Bu içerik ile ilgili yorum yok, ilk yorumu siz yazın, tartışalım *